每年的11月17日是世界学生日，这是一个具有历史意义的日子重要性，同时也揭示了影响全球学生的问题。在阿富汗，学生面临的挑战超出了资源限制和狭小的空间，包括绝望、被迫剥夺和恐惧的感觉关于不确定的未来。

　　在世界学生日之际，虽然许多社会都在庆祝教育的重要性，但令人沮丧的是，阿富汗女孩连续第二年被剥夺了继续学习和上大学的机会。学生们表示，这些强迫剥夺和对他们自由的侵犯使他们在阿富汗的生活几乎不可能，导致他们考虑移民。由于这些限制，一些人已经离开该国，寻求更安全和更健康的生活。

　　埃尔哈姆·纳比扎达是阿富汗2022年全国女子大学入学考试的第一名，她在世界学生日之际发表讲话说:“当考试结果公布的时候，这确实是我一生中最美好的日子之一，但我从未想过我心里会带着不能上大学的遗憾……”

　　她从来没有踏进过大学校园，因为塔利班政府对女孩上大学有问题，并对女孩实施了为期两年的教育禁令。

　　Elham Nabizada来自阿富汗赫拉特省，她在Mulana Abdullah Atifi女子高中完成了学业。她说:“在我们准备高考的时候，有五个朋友梦想进入医学领域……我们实现了这个梦想，但我们永远无法进入大学。”

　　被禁止进入大学大门、学校和教育中心、被剥夺工作权利、社会限制和强迫婚姻——所有这些挑战都为阿富汗的女孩和妇女创造了一个令人窒息的环境。

　　19岁的Shukria来自Kaj学校排名靠前的学生班，过去她每天每小时步行两公里，为了在她想要的领域脱颖而出，她日夜努力学习。在2022年9月30日的一个周六早上，她和她的朋友兼同学Hakima一起出发去Kaj学校参加大学入学考试。七点半左右，当她正全神贯注地解决数学题时，这个教育中心成为了一场致命恐怖袭击的目标。

　　舒克里亚是在穆罕默德阿里真纳医院被发现的。她受伤了，她的帐篷和头发被烧伤，她的右耳严重受伤。她仍然感到胸部疼痛。Shukria受到了严重的打击，医生给她开了神经药物，但这些都没有阻止她参加大学入学考试(Konkur)。

　　卡伊教育中心遇袭时，全国康库尔考试时间所剩无几。然而，舒克里亚和她受伤的朋友们以坚定的精神参加了这次测试。舒克里亚在喀布尔大学药剂学专业得了280分，但她从未被允许继续接受教育。

　　Shukria也离开了阿富汗，成为了一名移民。她说:“我们在Kaj教育中心的经历是如此痛苦和难忘，以至于无法用语言来描述。”然而，剥夺女孩受教育的权利是迫使她迁移的原因。

　　贾瓦德是喀布尔大学的一名学生，他说:“学生们的教育精神已经被摧毁，每个人都在考虑逃离阿富汗。”

　　据他说，没有学生再关心学习和教材的质量了:“目前在各个领域学习的学生都是那些别无选择的人。这并不是说学生们对某一特定领域的学习充满热情，因为上大学现在已经成为一种责任，可能比呆在家里更好。否则，做一个乞丐总比喀布尔大学学生的绝望处境要好上百倍。”

　　应当指出，阿富汗的教育状况已列入国际社会的议程。许多国家、非政府组织和国际组织努力帮助阿富汗学生和小学生，支持他们继续接受教育，建设更好的生活。

　　世界上许多大学和高等教育机构都开设了欢迎阿富汗学生的课程，并提供了特殊的教育机会。此外，还启动了在线奖学金项目和免费教育课程，以帮助阿富汗学生，提供独特的教育支持。

　　此外，联合国、联合国教科文组织和人权组织等国际组织也在努力加大对阿富汗的国际压力，以确保所有阿富汗公民，特别是女童和妇女享有受教育的权利。

　　然而，在寻找解决这些问题的办法方面仍然存在许多挑战。为所有阿富汗人，特别是妇女和女童创造平等的受教育机会，需要付出更多努力。此外，在阿富汗建立安全和稳定对于维持教育环境和基础设施是必要的。