在英国，由于缺乏全面的托儿服务，有特殊教育需要的儿童的父母受到了不成比例的影响。

玛丽亚·贝伍德(Maria Baywood)四岁的儿子埃利奥特(Elliot)患有一种罕见的综合症，影响了他的视力、肾脏功能和整体发育。为了照顾残疾孩子，她和其他一些父母被迫减薪、降职或中断工作。

不过，尽管贝伍德的事业有所退步，但她和丈夫还是不得不每周雇5天保姆来接9月份开学的埃利奥特，因为学校提供的课前和课后俱乐部不适合特殊教育儿童。

贝伍德女士说:“残疾儿童不应该被排除在全方位托儿服务之外，但我们没有任何选择。”“我觉得我们必须做出选择，而其他父母不必仅仅因为我们的孩子有残疾而做出选择，这感觉不公平。”

五分之四的父母表示，他们的职业发展或收入受到了影响，比没有特殊教育障碍的孩子的父母多出近五分之一。

根据儿童服务机构Koru Kids的最新研究，有特殊教育障碍的孩子的父母发现更难获得适当的儿童保育，花更多的钱在儿童保育上，而且更有可能看到他们的职业或收入因缺乏儿童保育而受到重大影响。

在英国，有超过78%的父母在孩子上学前或放学后每周至少使用一次，超过三分之一(34%)的父母每天使用，而没有孩子有SEN的父母则分别为53%和20%。

然而，研究表明，半数(55%)有特殊教育障碍的孩子的父母没有为他们的孩子提供足够的育儿支持。超过三分之一(38%)的人表示，在他们所在的地区很难找到合适的医疗服务，近一半(45%)的人表示，医疗服务更贵。

因此，五分之一(19%)的母亲被迫使用无法满足孩子需求的护理服务，三分之一的母亲在工作时不得不让孩子在家陪伴。

这种平衡正在造成损失，81%有特殊障碍儿童的父母表示，由于需要在工作中照顾孩子，他们的职业发展或收入受到影响。

贝伍德女士住在伦敦的贝肯汉姆，还有一个两岁的儿子伊森。她告诉《华尔街日报》，很多父母在孩子上学后，照顾孩子的费用会减少，而她和她的丈夫大卫是一名IT程序员，他们不会觉得孩子上学的费用会减少，因为9月份埃利奥特开始上学后，他们将不得不每周花5天的钱请保姆。

她说:“埃利奥特每周在幼儿园呆三天，每周请两天保姆，因为他无法应付五天的幼儿园生活——我们没有额外的资金支持。”

“在理想的情况下，我们希望保姆的费用能在9月份到位，但他要去的学校已经证实，他们没有为有特殊需要的孩子提供早餐和课后俱乐部。”

“从法律上讲，他们不必这么做，因为他们只需要在上课时间上课。但现实情况是，大多数家长都不上班。

“学校经常将课前和课后俱乐部外包给私人供应商。归根结底是经济问题，他们无法在经济上让额外的员工来照顾这些孩子。

“我们还没有发现任何针对残疾儿童的课外俱乐部。”

贝伍德女士告诉我，她是一家组织的公关主管，但在他们为艾略特制定教育计划之前，经历了三次尝试的压力和压力，她患上了精神崩溃，离开了工作岗位五个月。

她现在是一家广告公司的客户总监，职位比以前低了几个级别，薪水也少了。她说，找工作的过程很艰难，因为未来的雇主无法理解她为什么要把自己放低，有些人认为她没有雄心壮志。

她说:“我现在工作的地方很棒，但我花了很长时间才找到一个愿意理解我的经历、重视我的诚实、看到我仍然可以100%投入到一个角色中的人。”

“埃利奥特现在在一所主流幼儿园，9月份将进入一所主流学校，他有自己的教育计划。

“但为了全方位的托儿服务，我们将不得不请保姆，这在经济上确实会让我们吃紧。大多数父母，当他们的孩子开始上学时，会稍微喘口气，因为他们的一大部分育儿费用都花在这上面了。然而，与托儿所相比，我们省不了多少钱。”

贝伍德女士补充说，许多人不理解残疾儿童的父母所面临的压力，也不理解他们为得到任何支持而不断奋斗的方式。

除了对她自己的职业发展和未来收入潜力的影响外，她说她的丈夫去年拒绝了一次升职，因为他知道工作时间会更长。

Koru Kids的创始人雷切尔·卡雷尔说:“父母们迫切需要更多更好的托儿服务，这一点从未像现在这样明显。提供这些服务将带来巨大的社会和经济效益。”然而令人遗憾的是，政府的计划并不能提供任何所需的东西。

“父母需要灵活的托儿服务，可以根据他们的需求量身定制。从早上8点到下午6点的学校看护建议将把那些已经处境最艰难的家庭抛在后面;那些轮班工作、通勤时间长、孩子有特殊障碍或没有特殊障碍但又不想整天呆在学校的人!

“比起从儿童福利和心理健康入手，重点显然是寻找最便宜的解决方案。

“尤其令人沮丧的是，我们账簿上有成千上万的托儿服务提供者愿意并能够灵活工作，但家庭很难用托儿基金来支付他们。

“家庭应该能够使用通用信贷来获得兼职托儿服务，但该系统对保育者来说过于僵化和昂贵，这阻碍了他们这样做。”

“世界变了，家庭的需求变了，但制度还停留在石器时代。”

教育部发言人表示:“本届政府正在实施英格兰历史上规模最大的托儿服务扩张计划，其中包括投资2.89亿英镑，支持全方位托儿服务的扩张。”

“这将使所有有需要的小学学龄儿童的父母和照顾者，包括那些有特殊教育需求和残疾的孩子，都能在早上8点到下午6点之间获得学期的全天候托儿服务。”

“我们正在继续收集证据，以了解SEND儿童家庭面临的独特障碍，这样我们就可以采取措施改善他们获得全方位托儿服务的体验。”