国际奥委会一直渴望向年轻人传达体育运动的价值观——卓越、尊重和友谊——上周宣布，首届电子游戏奥运会将于明年举行。这是多人电子竞技的又一个例子，它不仅在青少年中普及，而且是加强游戏爱好者教育的有力工具。一些不太为人所知的例子显示了它的强大。

在美国，电子竞技俱乐部正在被引入中学，以帮助应对疫情以来学生缺勤率几乎翻倍的问题。这些俱乐部通常与教室融为一体，事实证明，它们对孩子们上学是一个很大的诱惑。教师指导的电子竞技增加了归属感和与他人更深层次的接触。他们还帮助学生培养各种技能，如团队合作和批判性思维。

据《教育周刊》报道，在弗吉尼亚州亨里科县的三所中学，电子竞技俱乐部“被证明是提高出勤率和扭转小学之后学生参与度下滑的游戏规则改变者”。“在其中两所学校，没有一个参加电子竞技俱乐部的学生被认为是长期缺勤的——尽管学校鼓励孩子们加入，部分原因是他们的出勤率参差不齐。”

并不是俱乐部里所有的学生都玩电子游戏。有些人学会了大喊大叫，或者实时评论一场比赛。其他人设置电子设备或学习体育管理。在亨里科县，学校使用非暴力的游戏——就像奥运会电子竞技比赛一样。

对于参加这些俱乐部的学生来说，“你的成绩会更好。你的行为会变得更好。你的幸福感会更好，”弗吉尼亚州教育创新专家乔恩·格雷戈里在接受《教育周刊》采访时表示。

学校长期以来一直试图解决旷课的根本原因，如学生欺凌或不支持家长。然而，大约85%的美国青少年玩电子游戏，一个简单的解决方案是利用一种流行的活动作为深入联系和学习的途径。“他们出现了，然后你就有机会教他们各种不同的东西，”学术和学术电子竞技联合会网络的首席发展官克莱尔·拉博在接受《政府技术》杂志采访时表示。

电子竞技俱乐部只是利用青少年喜欢做的事情来扩大他们在课堂上与他人联系的经验。对许多人来说，这是每天早上起床去上学的动力。