吉纳维芙·罗伯茨(Genevieve Roberts)在她的每周专栏《人数过多》(Outnumbered)中探讨了她抚养三个孩子时遇到的热门话题和育儿问题。我们最小的女儿朱诺几周前开始上幼儿园了。她一岁半了，这对她来说是合适的时机。在她的第一圈时间里，当孩子们互相唱早安，从一个大袋子里拿出一个可爱的玩具动物来激发下一首歌的灵感时，我看到朱诺拿走了所有的玩具，然后坚定地抓住了整个袋子。有一个妹妹帮助阿斯特丽德和哈维，她的哥哥姐姐，成为分享的专家，但在那一刻我意识到，她是我们所有人都屈服的最小的(除了电视遥控器，她没有机会:她的兄弟姐妹们也一样握着那个钳子)。

在她正式上班的第一天，我们向她告别，并从托儿所收到了一个袋子，里面装着茶包(放松一下)，一个巧克力橙(朱诺的感谢)和一些纸巾(以防我们感到难过)。即使作为一个老练的三次犯罪者，它还是让我热泪盈眶。但我也很平静，因为我知道朱诺会在某个地方享受自己的美好;这与我第一次把阿斯特丽德留在托儿所时那种盲目的希望相比，简直是天壤之别。

这是一个重大的决定委托别人照顾你的孩子;婴儿吉纳维芙·米汉在斯托克波特一家托儿所的副经理凯特·罗利因过失杀人罪被判有罪，全国各地的父母都被这一令人不寒而栗的残酷经历所困扰。每个孩子都应该得到关爱，每个父母都应该知道他们的孩子总是得到关爱。

我已经把三个孩子送到了六家托儿所，我看过的托儿所肯定超过了20家。我很自信，我知道在一个好的托儿所要注意什么，要避免什么。因此，鉴于我的育儿决策已经结束(我们没有更多的孩子)，我想我应该分享一下我学到的东西。

在过去的七年里，有一件事发生了变化，那就是由于资金的变化，对儿童保育的争夺更加激烈。即使在伦敦以外的地方，一个好的托儿所的等待名单也可能长达一年——这是我们在朱诺的经历，我不知道。

好迹象:

Long-timers

在哈维的学前班(在他毕业到接待处之前)和朱诺的托儿所，我很高兴见到了工作了20多年的老师和托儿所经理。其中一位让我想起了一位童年时的学校老师，她谈到孩子们创造鸟巢的聪明想法，我非常想加入哈维。

如果你遇到一个人，他让你想起了你最喜欢的学校老师之一，他对孩子表现出深深的尊重和关心，并且已经陪伴了你很长时间，这是一个很好的迹象，你已经找到了一个完美的环境，你的孩子会日复一日地想要回来，就像他们的照顾者几十年来选择的那样。

听从你的直觉，找到真正关心孩子的人。我们都能分辨出一个人是喜欢和我们的孩子在一起，还是在他们回家前踩水。无论我们是有一个孩子还是五个孩子，我们的本能都能惊人地适应孩子的需求。对我来说，不同之处在于，当阿斯特丽德还小的时候，我不知道自己能在多大程度上完全依靠自己的直觉，而在养育三个孩子的过程中，我一次又一次地明白，如果我听从直觉，就不会出错。

如果你认为有人真的关心你的孩子，你可能是对的;如果你认为他们只是走过场，没有用心，你可能是对的。所以听从你的直觉，这也将帮助你在合适的时间为你的孩子选择合适的环境:虽然森林学校可能对一个孩子来说是完美的，但另一个孩子可能喜欢一个家庭保姆的环境。

一个伟大的结算系统

没有人想让他们的孩子不开心，也没有必要:好的托儿所会有一个令人钦佩的系统，帮助孩子在开始正常工作之前逐渐适应并与他们的关键工作者建立联系。

在几周的时间里，朱诺号在一天中的不同时间进行了长达几个小时的安置会议。当她准备好迎接“真正”的第一天时，她自信地漫步进来。

代表1.4万名会员的早期教育联盟(Early Years Alliance)的质量和标准经理梅勒妮·皮尔彻(Melanie Pilcher)解释说，和解是一个过程，而不是一个事件。“孩子们需要时间与他们的关键人物建立安全的依恋关系。一个适当的适应过程需要几次拜访，”她解释说。“当你的孩子似乎准备好与他们的关键人物建立依恋关系时，当孩子几乎不回头看他们的父母以检查安全基础是否仍然在那里时，这就是你准备好离开他们的时候。”跟着孩子的步伐走。”

切合实际

四年前，我想送阿斯特丽德去森林学校读书，我觉得她会喜欢的。但我无法让它融入我的生活，这会给每个人带来巨大的额外压力，因为我四处奔波，几乎错过了接送孩子的机会。

梅兰妮提醒了我幼儿园和家长相处有多重要。“我曾管理过一些托儿所，在那里，家长们知道上班要迟到了，却想把孩子送到托儿所。这种匆忙让孩子不安，”她说。这也增加了一种失败感，所以最好选择一个不需要时间挣扎的地方。

坏的迹象:

不熟悉的交接给孩子不认识的人

阿斯特丽德短暂地去了一趟托儿所，每天早上她都会到那里，环顾四周，寻找一张熟悉的成年人的脸，但谁也不认识(当时他们雇佣了很多银行员工，以弥补员工的缺勤)，然后开始显得害怕起来。

这让我想起走进一个派对，扫视房间寻找朋友，却发现自己一个人都不认识。如果我在地球上生活了四十年，这仍然让我感到畏惧，我并不惊讶我的孩子们也有同样的感受。我把阿斯特丽德从托儿所拉出来:我不愿意把孩子交给陌生人，他们也不愿意。

儿童人数众多

我发现令人震惊的是，许多托儿所在一个共享的空间里容纳了大量的孩子，无论这个空间的设计多么吸引人。小孩子如何与40个或更多的孩子建立有意义的关系?也许这是主观的，取决于个性，但我的孩子们就是不能。

如果我是女王，我会增加资金，这样学校的班级数量就可以减少到20个，并确保每个托儿所的孩子数量都不会超过这个数量。这样，孩子们可以建立真正的联系，老师和照顾者可以与孩子建立更深层次的关系。

感觉这个地方不了解我的孩子

9个月大的阿斯特丽德第一次去托儿所时，她坐着对每个人微笑。她的主要工作人员忙于照顾需要关注的孩子，无论是声音更大、更不开心，还是更固执。我完全理解:如果我和我的孩子们在一起，其中一个很痛苦，我会停止我正在做的事情。

然而，几周后，我意识到我和女儿在一起的时间很少，没有人把她当作一个人来了解。我意识到她在保姆的环境下会做得更好，在那里她和另外两个孩子一起被照顾，并在她应得的关注下茁壮成长。

这个托儿所是为谁设计的?

梅勒妮建议，看看墙上的艺术品。“它是不是很低调，这样孩子们就能看到，并为自己的工作感到自豪?”我们非常重视制作过程，因为这是所有学习的过程——不管最后看起来像不像水仙花都没关系。”

Not-nearly-as-important-as-I-once-thought签署:

新奇的学习方法

当阿斯特丽德开始上托儿所时，我对托儿所所采用的方法感到惊讶:孩子主导的学习是这样的，蒙特梭利或埃米利奥·雷乔是那样的。当然，这些都是非常棒的儿童发展方法。但如果托儿所的工作人员不高兴，那也没关系。

几个月前，我参观了当地的一家蒙台梭利幼儿园:每个人都很有礼貌，但感觉不快乐。朱诺根本不可能去那里。我坚信，就像我们一样，孩子们也希望自己作为个体受到尊重、重视和关心:不管给他们什么样的头衔，如果孩子们受到爱的对待，他们就会感受到爱，并茁壮成长。